2月9日新加坡即将免签无疑是对新加坡留学生的一大利好，在竞争激烈的国际教育市场中，如何为孩子选择一所既优质又实惠的学校？

　　今天我们要介绍的新加坡国际学校不仅有优质极佳的教育质量，还有超高的性价比，同时，这所学校即将在4月开学，现在正是申请报名的好时候！

　　新加坡的环球印度国际学校凭借其卓越的教育质量、合理的学费设置以及丰富的教育资源，成为了越来越多家庭的首选。

　　新加坡国际学校（GIIS）自2002年诞生之初，便以其卓越的教育理念和全面的教育方法，成为了新加坡国际教育的引领者。

　　坐拥榜鹅和东海岸两大校区，GIIS从幼儿园到12年级的教育服务覆盖广泛，为孩子们提供了一个全方位发展的平台。

　　通过综合、全面的学习方式，学校致力于让孩子们在学术、体育、技能和价值观等多个领域都能得到充分发展。

　　它集广播室、电视工作室、烹饪工作室、陶瓷工作室以及表演艺术工作室于一体，为学生提供沉浸式的学习体验，助力他们在各个艺术领域绽放才华。

　　MART校园内设有顶尖的多功能室内运动厅，配备顶级的羽毛球、篮球、乒乓球等设施。

　　SMART校园的优秀运动队在各类比赛中屡创佳绩，充分展现了学生们的卓越才能。

　　学校拥有广阔的户外运动场地，适合举办各类田径项目，如足球、户外篮球、草地网球和板球等。

　　专职教练每周组织丰富的课程，不仅教授比赛技巧，更着重培养学生在各种赛事中的竞争力。

　　教室配备了先进的智能设备，包括两台65英寸的智能电视，并支持高速Wi-Fi和Apple TV功能。

　　这些智能电视不仅可以进行视频串流、展示作业，还可作为互动智能板使用，为学生带来全新的学习体验。

　　数字化课堂将科技与教育紧密结合，为学生提供个性化的学习路径，助力教学质量与学生学习体验的双重提升。

　　新加坡GIIS提供一流的住宿服务，与当地顶级寄宿设施紧密合作，为学生打造一个温馨的家。

　　宿舍内还提供丰富的餐饮服务，包括平日的早餐和晚餐，以及周末和节假日的全餐服务。

　　此外，宿舍设施还包括体育设施、健身房、茶水间、食堂和洗衣房等，满足学生的日常生活需求。

　　在2023年5月IB考试，新加坡环球印度国际学校学生取得35.9的均分，2名学生取得45分满分成绩！

　　除了IB成绩外，环球印度国际学校也提供IGCSE教育，今年也取得了优异的成绩，12名学生获得A *。

　　作为GIIS首创的独特课程，全球蒙特梭利＋（GMP幼儿课程）是唯一的国际学前教育课程，为幼儿教育的学生提供了坚实的基石。

　　该课程基于五个基础，旨在培养孩子们的认知、表达和运动能力，同时塑造他们的社会责任感、文化意识和环保意识。

　　通过有针对性的课程设置，GMP幼儿课程为孩子们的全面发展提供了有力的支持。

　　此课程与印度本地课程相衔接，具有强烈的应试导向，提供明确的课本供学生复习和预习。

　　从教室布局可以看出，CBSE课程注重传统的教学方式，教室桌椅摆放整齐，类似于国内的教育环境。

　　英文、数学、经济学、环境管理、商业研究、英语作为第二语言、语言2-法语/印地语/泰米尔语、计算机科学、体育教育、全球视野、科普。这些科目为学生提供了广泛的知识领域，旨在培养全面发展的人才。

　　两年制的IGCSE教育为国际学生提供了一个公认的课程跳板，为IBDP等国际课程打下了基础。

　　IGCSE是世界上最受欢迎的中学教育证书之一，其国际认可度高，为学生的进一步国际学习铺平了道路。

　　英文、数学、经济学、环境管理、商业研究、英语作为第二语言、外语法语、印地语作为第二语言、GCEO级普通级、文学英语、计算机科学、体育教育、全球视野、生物学、物理学和化学等科目为学生提供了全面的学术和技能培养。

　　这些科目进一步扩展了学生的知识领域和学习深度。英文、会计学、数学、经济学等科目的学习为学生的未来学术和职业生涯打下了坚实的基础。同时，体育教育、全球视野等科目则注重培养学生的综合素质和跨学科学习能力。

　　此课程是在完成10年级、O水准等级或同等水平的课程后学习的，为学生提供了均衡的学术知识。

　　它不仅增强了学生的学术能力，还更好地帮助他们了解世界，并为大学生活做好准备。

　　在这所学校，由于大部分学生的父母持有的是工作签证EP（高收入就业准证），他们的孩子通常持有DP签证，这使得学校的学位相对充足。这样的签证结构避免了学生证数量的限制，为更多的学生提供了接受优质教育的机会。

　　对于许多人来说，印度学生众多的现象可能被视为一种挑战，但实际上，这所学校巧妙地将其转化为一种巨大的优势。印度学生的存在推动了英语的使用，因为学生们必须用英语进行日常交流。这种语言环境为学生提供了宝贵的实践机会，帮助他们更快地提升英语水平。同时，这种环境也鼓励学生们更加自信地使用英语，从而更好地融入国际教育体系。

　　这所学校的一个显著特点是，它没有设置语言班作为过渡。这避免了学生在语言班中长时间停留、无法顺利融入主流班级的问题。通过直接进入主流班级，学生能够更快地适应学校生活，更有效地提高英语能力。

　　由于大部分学生的家长持有工作签证EP（高收入就业准证），他们的社会地位和收入水平相对较高。这不仅确保了学校生源的高素质，还为学校的教育理念和教育方法提供了支持。这些家长通常更注重孩子的教育质量和学术成就，他们的参与和关注也有助于提升学生的学习动力和学术表现。

　　CBSE/IBPYP小学1至4年级：英语和数学 （测试英文程度，安排对应英文课QY球友会官网程）

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